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 如果可以重新選擇,我寧可還是個讀寫障礙者

中華民國學習障礙協會--學習障礙之友會訊 / 第十二期
讀寫障礙的歌手兼作曲家-盧冠廷/呂偉白 譯 

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去年十月底,我很榮幸接受香港小兒科醫學會的邀請,參加「香港讀寫障礙國際會議」 (Oct.2002) ,並於會中介紹我國對學習障礙學生之服務。在這次為期三天的會議中,有一場非常感人的演講,是最後一天最後一場盧冠廷先生的演講。

盧冠廷何許人也?台灣的讀者可能大多數沒有聽過,但是他在香港可是赫赫有名。大多數像我一樣歲數的香港人(四、五年級生)小時後都是聽著他的歌長大的,後來他消失了幾年,現在主要的工作室幕後作曲。繼新加坡前總理李光耀之後,盧冠廷算是亞洲地區第二位勇敢的站出來、承認自己是讀寫障礙的人。

盧冠廷這兩年,以成功的學習障礙成人的身份,積極幫助香港特殊學習障礙協會(http://www.asld.org.hk)向社會大眾發聲,喚起大眾重視學習障礙學生的權益。香港特殊學習障礙協會優美的會歌也是他作詞作曲的。

下面是盧冠廷先生於會議中之演講稿翻譯(原講詞是英文):
嗨!大家好!

我的名字叫洛維(Lowell),我是一個讀寫障礙者。我之前從沒有聽過讀寫障礙者這個名詞,一直到七年前我在寫函授課程的一篇音樂作業時,才接觸到這個名詞。我把作業拿給我的太太看,她馬上就指出其中的錯誤。所有的字母都倒過來了,所有的d都寫成b。她把這個情形告訴一位心理學家的表哥,這為表哥認為我也許有讀寫障礙。但我一直沒有真正去瞭解什麼是讀寫障礙,直到香港讀寫障礙協會打電話給我,請我幫他們的忙,這時我才認真的研究讀寫障礙。

我發現這是我和我的家庭所遭遇到的最大挑戰。即使最先進的國家,他們的教育部門也不可能解決這樣的問題。

總之,我要告訴你們我的困難,以及我如何和困難相處。

我不能寫。專家們稱之為讀寫障礙(Dysgraphia)。因為我握筆的方式很奇怪,我的大拇指蓋住我的其他手指,因此我非常容易疲倦。我甚至寫我的名字都不太有把握。我的名字是LOWELL。但是很多時候,我會寫成LOWEEL。我在銀行簽名的時候,常常犯這樣的錯誤。我上下移動手時有困難。看起來好像我無法控制我的手一樣。

在數字方面時候,情況更糟。我在簽信用卡的時候直冒冷汗。因為我太常簽錯數字了,帳單如果是$300,我會寫成$3000,而且完全沒有發現我寫錯了。所以現在都由我太太寫下數字,我只負責簽名就好了。

我不會拼音,對抽象的句子也有困難。我有音素方面的問題,而且聽不出來N和L、V和F之間的不同,這些音聽起來都是一樣的。我要非常的集中注意力,這樣才能分辨的出來。

我的記憶力不好,在短期記憶和長期記憶方面都差。大家都說我是歌手,但是我記不住歌詞。這是我中斷我的表演生涯的原因之一。

這樣說來,我還有什麼其他的能力呢?我怎能在這個社會上生存呢?

很幸運的,我能閱讀,雖然讀的速度很慢,但是還可以。我盡可能的花很多的時間閱讀,我一直不間斷的學習。我想這是讀寫障礙者最起碼要做到的-如果他們想要在這個社會上生存的話。

我是一位作曲家和編曲家,雖然我無法讀的懂音樂,但是透過電腦的幫助,而且利用一些程式,我可以創造出非常複雜的曲子。無論是簡單的熱門音樂,或是交響樂,我作出來的曲子不輸受過專業訓練的專家們。

當我在創作或是有靈感的時候,我的右腦非常靈光。我知道如何的運用潛意識,因此寫音樂的時候,我不需要思考,音樂自然會出現在我的腦中。

人們通常問我如何去找靈感,我回答他們根本不需要去找,只要開始做,靈感自然源源不絕。

如果你去問披頭四的保羅•麥卡尼,他是怎麼寫Yesterday這首歌的,他會告訴你同樣的答案,他並沒有刻意想要作曲,有一天早上醒來時,音樂自然浮現。

愛因斯坦是和他的學生走在校園中時,發現相對論,他當時也沒有刻意的去思考。

因為當你知道如何去運用潛意識時,你就會運用宇宙間最強大的力量。

我提這些事情的原因是因為,當你是讀寫障礙者,你一定要強迫自己比一般人還要會運用右腦。

這就是為什麼我們會有偉大的科學家、政治家、藝術家和音樂家。事實上所有最偉大的人物都是讀寫障礙者。

不要會錯我的意思,我不是說麥卡尼是讀寫障礙者,但是約翰•藍儂則是。他用想像力寫歌。事實上,全世界的人都需要從他的思想中學習。就像他的歌中所說的Give Peace A Chance.

現在讓我談一談我的孩童時期。

我的父母在我兩歲大的時候,拋下我移民去美國。只有祖母和我在香港相依為命,但是她不識字,而且整天打麻將。

沒有人教我功課或是教我任何事情。我每天回家都帶回一張滿紅紅的成績單,然後告訴祖母我在學校表現很好。最初她相信我的話,但是後來有一個親戚告訴她實情,她從此之後每天打我。

我那時真的是街上的野孩子,我不喜歡待在學校被罵笨蛋或傻瓜。我找到避難所,遊蕩在街頭,想盡辦法逃學。

我喜歡鑽進樹叢理抓鬥蜘蛛(fighting spider,譯註:此品種的公蜘蛛之間有互相爭鬥的習性)。任何有關打架的事情都讓我感興趣。我養過鬥魚、鬥蟋蟀。當我到了美國之後,我學會了打架。我學空手道和其他的打鬥技巧,我在高中的時候常常打架,有一次我為了救我的朋友,幾乎殺了人;如果我那時真的犯案了,我就會入獄。

我很幸運的沒有犯下任何案子。否則,我也不會站在這裡演講了。

我透過克服困難、有所成就和贏得勝利,逐漸建立起的我自尊和自信。

例如滑雪這件事情,我第一次和朋友到滑雪勝地,我賭一頓晚餐說我敢到專業級的山丘(expert hills)去滑,那是最陡而且最困難的山丘。(譯註:正規的滑雪場地都有分等級,expert是最高難度的等級)。

他們都覺得我瘋了。因為沒有任何不會滑雪的正常人會到專業級的山丘去滑,那等於是自殺。

想當然爾,我一路從山頂跌到山腳,我花了五個小時完成一個半小時的行程。

但是在那五個小時的痛苦掙扎之後,我學會了滑雪。別人花一星期才學得會,而我一天就學會了。

其他像學游泳、騎腳踏車和任何東西。我總是有勇氣堅持到底、面對挑戰。

因為那是我可以控制的事情-即使這些事情很難。我從錯誤中不斷的嘗試,通常就可以成功。

我很擅長利用不同的手段繞過障礙物,我想這是讀寫障礙者天生的能力。

但是對於學校的功課,我越用功,挫折越多。對我來說,要拿到好成績就好像要一個只有一隻腳的人去爬聖母峰,或是要一個盲人像一般人一樣閱讀,這是不可能的。

悲哀的是,香港的學校系統對讀寫障礙者沒有提供任何的幫助。他們真的是在一種隔離的狀態。更嚴重的問題是,家長不承認他們的孩子有讀寫障礙,怕學校和老師會因此歧視這些孩子。

有許多的讀寫障礙學生被老師忽略,而沒有注意到他們的困難。

我相信如果香港政府有所作為,情況會改善。

還有一件很有意義的事情,當我之前病的很重時,我發現另外一件事情。當時所有的醫生都想不通我到底出了什麼問題。在持續的研究讓我繼續受苦四年之後。我發現我有多方面的化學過敏。

我讀了所有的相關資料,從此徹底的改變生活型態,我的情況因此控制住了。屏除所有的化學東西之後,我現在好多了。

我是一個叛逆者,從不接受「我不知道」這樣的答案,因為這樣,我救了自己一命。

我擁有這方面的資訊,因此現在我教香港人們知道如何過有機生活。教導他們如何拯救自己和地球遠離有害的化學物質、污染和毒素。即使不是所有的人都愛聽,但是我仍舊得到從未有過的非常大的滿足。

因此,這就是我在社會上的生存之道。我有這樣多的障礙。但是並不阻止我享受生命。特別是我的太太可以替我處理所有我沒辦法處理的事情。

如果我還有機會可以選擇,我是要當一個讀寫障礙者,能在世間達成很棒的成就,或是當一個在學校有好成績,但是庸庸碌碌一生的人?我想你們都知道答案,我寧可是一個讀寫障礙者!

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