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喜樂保育院--喜樂院訊 / 第46期
洪諄樺護士 

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進入保育院已快三年,看到這些院民的成長令人感到欣慰及喜樂,在院方的努力下,從未見過有一個機構能有一個完整的醫療團隊來幫助身心障礙的院民,讓家長安心把孩子交給我們,在院內我們有中山醫學大學附設醫院復建科醫師、物理治療師、職能治療師與語言治療師進駐,及二林基督教醫院的腦神經科醫師、身心內科醫師及心力治療師支援,藉由他們,讓我們的院民不管在生理、心理與健康上都能得到健康的照顧。

從腦神經科陳大成醫師進入喜樂看診後,對於院內癲癇的院民幫助很大,如阿嵐,一個癲癇相當不穩定,可說是難控制的,有時一天連續發作三次或是一個月好幾次;另外一位阿宜,發作時常會跌倒造成受傷而需縫合;而阿忠最早之前因癲癇控制不好造成大發作而住院,自從成醫師來了之後,阿嵐的癲癇在調藥的過程中慢慢穩定,且癲癇發作也延長為兩個月或三個月發作一次。對於阿宜的癲癇,老師也在發作之前,可從他的表情與動作預測,癲癇將發作而做了妥善的照顧,免除受傷的危險。而阿忠癲癇的發作形態也從大發作逐漸變成小發作,再發作時只是低頭數秒或吼叫出聲。對於這些院民的改變不僅是我們感謝,家長也很欣慰,也感謝陳醫師與老師的照顧。

自從身心內科黃以文醫師與心理治療師進入院內幫助這些院民,明顯看到一些情緒障礙的孩子,在行為與情緒上都有改變,而黃醫師與心理師都會進入棟內與院民聊天及互動,而院民也很高興的與之握手、擊掌或幫我們開門與關門,雖然這些動作看起來好像沒有什麼,但在我們來說是很大的鼓舞。每次當院民情緒與行為出狀況,黃醫師也會想些方法請老師來實行改善,而在教導的過程中,老師必須付出更多的心力來教導他們,所承擔的壓力是很大的,而當做了行為改變及各種方法都無法改善時,才會用一些藥物來做治療,防止自傷行為的產生。這些都需各方面的配合才能實行,感謝大家的辛勞與配合,也從黃醫師及心理師身上學到很多東西,如何能打開院民的心與其溝通及探索他們的內心世界,而進一步了解他們,這是一個很重要的課程,感謝黃醫師及心理師不厭其煩的教導,謝謝他們。

在中山的復健師與語言治療師幫我們的院民做了復建與語言治療後,很明顯看到院民的進步。如復建門診時,陳醫師覺得某些院民需要照X光以利診斷,治療師便會抽空陪同至醫院看診,這點很細心,尤其像阿盈是脊髓側彎很嚴重的,常會造成胸悶而呼吸不順暢,這時治療師就會幫他做一些可以改善他胸悶的復健,為時半個鐘頭或更長的時間,所付出的耐心與工作態度是直得我們學習的;而語言治療師在幫院民做了治療後,我發現很多院民在對話及詞句進步非常多,如阿紋剛進入喜樂很少說話及與人溝通,只要問他幾句話就掉眼淚,而現在看到我,會滿臉笑容跟我說:『老師早』、『再見』或問我要去哪裡;而阿堂是自閉症的孩子,之前很少與人交往也不說話,現在跟他講話也可對答;像阿傑本來就會講一些詞句,但並不完整,如今經過語言治療不僅詞句變多,且在對話上可說溝通無礙。

這些都是我們所看到的成長,最後對於這些醫療機構的幫忙,我們由衷的感謝,也期待他們能持續進駐支援喜樂保育院,為我們院民服務,那將是院民最大的福份。


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